План-конспект урока по теме словосочетание

план-конспект урока по теме словосочетание

Бегут часы, бегут минуты Бегут мгновения легко. Место использования презентации: урок русского языка в 5 классе по теме «Словосочетание» программе С. Какова же синтаксическая роль причастия? Чаще всего выражено именем существительным. Я напишу эту комедию роскошными стихами начал Пьеро. Итак, давайте назовём характерные для публицистического стиля языковые средства? И очень захотел приехать к вам в гости.Составьте по два словосочетания каждого вида: — сущ. Ученики: У меня настроение веселое: я получила «5».

Видео по теме

:
Цельные словосочетания
план-конспект урока по теме словосочетание

План-конспект урока по теме словосочетание - что

Найдите закономерность в построении словосочетаний. Синтаксис - наука о строении словосочетаний и предложений. Вывод 1:слова в словосочетании связаны по смыслу. Контроль Тест Цель: проверить умение отличить словосочетания от других сочетаний слов Вариант 1.

Запись опубликована в рубрике Графика. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

5 комментариев: План-конспект урока по теме словосочетание

  1. Andrew_Sysin говорит:

    Под логикой он понимал, собственно, аналитику, то есть теорию умозаключений

  2. Вит говорит:

    Вам принесет аргумент, взятый из публицистической, научной или художественной литературы

  3. Andy1991 говорит:

    Адрес и телефон мосэнергосбыта г Черноголовка Ногинское районное отделение мосэнергосбыт

  4. V_NMad говорит:

    Сокращения расширяются до конкретных свойств, которые могут использоваться вместо сокращений

  5. Aleks16 говорит:

    Самая развитая информационная технология, которую использует электронная коммерция, — протокол электронного обмена данными EDI , который устраняет необходимость обработки, почтовой пересылки и дополнительного ввода в компьютеры бумажных документов

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>